Projectos concluídos
@prende.com - Comunidades, Aprendizagem e Comunicação Online
O projecto "@prende.com" (POCI/CED/59736/2004) comparou concepções e vivências de estudantes universitários que frequentaram mestrados em regime presencial e online, privilegiando as dinâmicas de relação interpessoal, os processos de aprendizagem e os instrumentos mediadores usados nestes processos. Entendendo-se a educação como uma construção cultural, procurou-se, também, estudar a importância que as novas ferramentas descentralizadas, interactivas e disponíveis online tiveram nos percursos de aprendizagem dos estudantes.
A cenografia da informação em Portugal. Da sobriedade à espectacularidade dos espaços das redacções.
As televisões privadas trouxeram profundas alterações na produção televisiva em Portugal. Uma delas foi ao nível da cenografia aplicada aos espaços das redacções de informação, transformadas hoje no palco principal dos jornais televisivos. Outra alteração verifica-se na introdução de elementos gráficos (oráculos, bolachas, tickers) durante a emissão dos telejornais, criando novas
formas de transmitir mais informação no mesmo espaço (ecrã de televisão) e tempo (duração dos jornais).
A Ciência na Imprensa em Portugal
É interessante conhecer a forma como os resultados da ciência e a informação científica são reportados ao público pelos media já que os indivíduos usam frequentemente esta informação para formar opiniões e tomar decisões.
A Ciência na Televisão
A percepção pública da ciência, conforme espelhada nos media (TV e filme), é largamente desconhecida apesar da crescente dependência da ciência, da legitimação pública. O projecto planeia desenvolver uma forma de monitorar a ciência na televisão e identificar princípios e exemplos de "boas práticas" comunicativas.
Carne P’ra Canhão
Motivação:
- Experimentação de modelos de narrativas AV para novos media e difusão cross-media (Web – SAPO vídeos; Mobile – SAPO Mobile);
- Soluções low-budget de produção AV com integração de imagem real e de síntese;
- Estratégias de participação e interacção por parte do público;
- Disseminação e promoção através de estratégias baseadas na Web 2.0.
Ciber Parque de Jogos
Tem por objectivo a concepção e o desenvolvimento de um sistema de comunicação e informação que fomente e dinamize uma comunidade infantil dos 6 aos 10 anos, integrando 15 instituições do pré-escolar do concelho de Aveiro. Utilizam-se para o efeito tecnologias e serviços internet/www desenhados com ferramentas multimédia multi-utilizador permitindo a mediação tecnológica na comunidade virtual. A interacção entre os vários utilizadores pode dar-se, através de vários módulos: comunicação síncrona/assíncrona, informação/formação e lúdicos, vulgo jogos on-line.
Formare LMS 3D
O principal objectivo do projecto Formare LMS 3D é conceber, implementar e validar um espaço virtual de formação que teste a aprendizagem em contextos inovadores de formação baseados em Serious Games. Este espaço virtual deverá resultar de um estudo aprofundado das tendências de formação profissional em ambientes virtuais 3D e contextos multimédia focados em jogos inovadores, e, desta forma, contribuir para a consolidação dos princípios e conceitos de formação perseguidos pela PT Inovação e pelos clientes e utilizadores da referida plataforma LMS.
Integração Profissional dos Licenciados em Jornalismo e Ciências da Comunicação
O objectivo desta investigação é conhecer como os licenciados em Jornalismo e Ciências da Comunicação estão a ser profissionalmente integrados nos mass media da cidade do Porto. Assim, nós pensamos que é importante analisar as relações entre a Universidade e as empresas de comunicação social, se quisermos preparar o estudante para enfrentar as actuais condições de trabalho.
Projecto Connector
Estudo, prototipagem e validação de um sistema de promoção do contacto presencial baseado em serviços móveis de comunicação e de localização.
Projecto financiado pelo Consórcio Telesal e em parceria com a empresa EasyClick, do grupo InovaRia.
Sala 3D
Concepção, implementação e validação de um espaço virtual de formação, no ambiente virtual 3D Second Life, que complemente, em termos de funcionalidades, a oferta de serviços de eLearning actualmente disponibilizados pela plataforma Formare LMS. Este espaço virtual resulta de um estudo aprofundado das tendências de formação profissional em ambientes virtuais e distribuídos 3D e, dessa forma, pretende contribuir para a consolidação dos princípios e conceitos de formação perseguidos pela PT Inovação e pelos clientes e utilizadores da referida plataforma LMS.
SIAP_FLUP - Sistema de Informação Activa e Permanente da Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Projecto SIAP_FLUP direccionado à gestão da informação e desenvolvido na Faculdade de Letras da Universidade do Porto, em colaboração com a Reitoria/IRICUP da Universidade do Porto.